精選課程

從零開始寫出影響力：一對一寫作教練課

教導零經驗的你，用好看、好讀、好懂，且符合自身性格的文風，
推廣自己的理念與產品，建立網路聲量和影響力。

課程時長｜內含5堂課，每堂1小時

上課方式｜視訊、雲端批改文章

作業數量｜3次小作業，最後將集結成1篇完整文章

教授文體｜1500字以內的網路文章

（非劇本、小說、詩詞）

授課對象｜個人品牌經營者、部落客、

任何想以寫作提升影響力的人

所需工具｜Google meet、Google Doc

為什麼會有這堂課？

不知不覺我已經接觸文字工作10年了。

這一路上我遇到許多有趣的人，他們擁有我未曾經歷的精采故事、我學不會的專業知識、我無法企及的深度思想，每當我看著它們眼神閃閃發亮地說著自己的熱情與想法，都不禁覺得，如果他們能用文字紀錄下來和更多人分享，一定是一件很棒的事。

可是每當我提出這樣的建議，他們總會回我：

「可是我文筆很差。」

「我不知道要寫什麼。」

「我不知道該怎麼下筆。」

「我覺得沒什麼好寫的。」

「誰要看啊？我又不有名。」

於是一個極為璀璨的創意火花，就在我們結束對話之後，也跟著熄滅。

如果你想透過文字和更多人分享自己的世界，卻也曾萌生以上疑慮，那麼這堂課就是為你而開的。我將與你分享，一個非本科系畢業、從未接受專業訓練的素人，如何透過自學寫作，與志同道合的人連結，寫出影響力。

在這堂課中，你將學到什麼？

決定議題

選題方法
選擇受眾與目標
確立觀點與意見

擬定大綱

文章結構的邏輯
8W1H+So What

發展全文

開場與結尾
段落串接方法
資料使用時機

修飾調整

下標技巧
文章修飾心法

課程大綱

上課前

預約上課時需填寫問卷，回答：「寫作動機」、「興趣領域」、「現在遇到的寫作問題」以及「目標期望」。
【作業】挑選有興趣的3～5個題目，並寫明為什麼選這個議題，以及想帶給讀者什麼省思、希望讀者閱後有何行動。

第一堂

檢討上週作業、QA時間

  • 如何挑選不會累死自己，但又能引起讀者興趣的題材？
  • 如何從選題決定寫作語氣、用字與字數？
  • 如何決定觀點與立場？
  • 為什麼你沒有自己的觀點？
  • 如何從現在開始培養自己的觀點？

【作業】從上週挑選的題材中擇一撰寫大綱

第二堂

檢討上週作業、QA時間

  • 擬定大綱的技巧
  • 如何決定引用哪些資料？
  • 如何找資料？
  • 如何寫出完整又具邏輯的大綱？
  • 如何決定文章字數？

【作業】將上週撰寫的大綱，展開成1500字以內的文章

第三堂

檢討上週作業、QA時間

  • 如何開頭？
  • 如何從大綱展開文章的秘訣
  • 語句間的邏輯與關係
  • 段落間緊扣主題的方法
  • 運用佐證、語錄的時機
  • 如何知道自己的資料不夠？
  • 如何結尾？

第四堂

檢討上週作業、QA時間

  • 如何透過段落的敘事安排讓文章更吸引人？
  • 如何去蕪存菁？
  • 如何修飾文章？
  • 何謂感覺？何謂論述？
  • 如何下標？
  • 紙本標題和數位標題有什麼不同？

【作業】針對批改建議修改上週寫的文章

第五堂

檢討上週作業、QA時間

根據前幾堂課程中觀察到的寫作弱點，提供個人化的完整寫作建議與總結

內容配研所一對一寫作教練課批改實例
課程將以Google Doc批改文章
內容配研所一對一寫作教練課寫作建議實例
課程中將提供針對個人程度的專屬寫作建議

講師資歷

內容配研所profile photo

YULING CHIU

內容策畫師

簡歷

  • 2011～2015 數位時尚編輯
  • 2016～2018 數位內容行銷
  • 2019～迄今 自由文字工作者、內容策畫師

成就

 

學員心得

Tiffany

𝐓𝐢𝐧𝐠𝐬 聽思｜創辦人
「謝謝鈺玲這一路來的指導，讓我發現在自己寫作邏輯上還需要再加強！這是以前都沒有發現到的，從一開始改都改不下去（挫折感很大）到後來二三修後，慢慢加入自己的想法以及把前後思維理順，才發現整個架構完成、邏輯明確，可以讓讀者閱讀起來更舒服！」

ELLE

英語老師
「老師用引導的方式，指導我如何將想表達的概念，有條理地羅列出來。

透過一對一的寫作訓練，老師更能觀察到我的盲點。例如：因為我是英文老師，寫中文反而會被英文文法所影響，導致語意不順暢。在寫作練習中，與老師輕鬆地談話，能激發我更多的點子。也因為老師的推薦與鼓勵，我更有動力要設立個人網站。

這堂課，我除了學到如何流暢地使用寫作表達想法，更重要的是與老師的互動當中了解自己個人品牌的優勢後，確認目標往前邁進! 我十分推薦給寫作初心者，老師的專業與業界經驗，相信會讓你很有感！」

郭小姐

《花落時再見》版主／行銷企劃
「這堂寫作課的收穫超乎想像，不只寫作上的專業建議，更多的是文字工作者該具備的知識與認知，這讓我現在寫文章很有方向，不再只是漫無目的的抒發情緒了。

有一點特別想說，被批改很容易受挫，但老師給予的建議很客觀理性、用字語氣溫和，可以讓我針對文章去修改，而不是單純的覺得「我寫得不好」。

謝謝內容配研所的課程。💖」

李小姐

藝術行政
「我以前寫東西沒有在考慮別人，從這堂課開始我學會思考觀眾的想法，並兼顧自己的想法跟文章可讀性。

本來很擔心自己的文章很像情緒抒發，後來才學到原來其實不用捨棄太多東西，只是需要一些技巧去轉化。

我收穫很多的是大綱怎麼列，要有因果關聯，要有佐證，要注意用語要適合潛在觀眾，如何下標。

因為我本來都沒有注意到這些事情。很好的是這些都有修改過後的比較，讓我一目了然，很輕易吸收。

課程結束很捨不得，學到了很多，期待再次相會！」

課程價格與付款方式

課程調整中，敬請期待。